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國際見學交流

2025

2024

2023


2025年 日本大學在地實踐與藝術創生


面對人口老化、產業沒落與城鄉發展不均等課題,為強化學生觀察學習與培育未來實戰力,透過教務處【企業永續與地方創生】共學計畫,國立中山大學公共事務管理研究所教授郭瑞坤與助理教授謝政勳,帶領「地區經營管理」、「公共事務專題研究」、「溫室氣體盤查報告實作」等課程跨系所十八位師生組隊前往日本,參訪大學、神社及「瀨戶內國際藝術祭」的島嶼社區,共學各單位如何協力在地資源、特色、藝術與文化等,開展地方發展邁向永續的可能。

實地參訪岡山大學、環太平洋大學,取經大學如何制定永續政策,並籌建聯盟共推地方發展。以及走訪岡山神社與社區,見學其導入多樣化活動,拓展成為承載公共性與社區參與的平台。並穿梭非藝術祭期間的瀨戶內海五個島嶼,既觀察島民生活節奏與空間日常,更探索企業如何在離島以現代藝術為手段,植入新展館、舊建築改造及運用藝術祭活動公私結合,達到地方的活絡與創生。

參訪學生橫跨公事所、行傳所、海工系等碩博士與在職專班,因此成員背景多元,舉凡管理顧問公司、社區發展協會、醫院或一般企業等。行傳所學生陳韋仲分享身為在職生,鮮少有機會參與國際參訪,透過此行的課程理論兼具實踐案例,走出課堂後確實帶來相當的衝擊與激盪思維。公事所博士生王月娥(現為活躍老化促進協會常務理事)回饋,跨系所專業的交流學習下,透過不同視角讓學習收穫滿載而歸,期能回國後對於社區空間規劃有所幫助。相對於台灣體制發展的局限下,此行所學都有助於帶入課程教學案例或激發推動地方創生的創新思維。。


2024年 橫濱藍碳生態系暨越後妻有大地藝術祭


因應淨零碳排趨勢,各國產官學積極展開各項藍碳復育行動,本計畫為讓學生能夠實地瞭解日本公私部門如何協力打造自然碳匯生態系,2024年帶領「企業永續與地方創生」共學群師生前往日本取經,參訪正推動淨零與海藻養殖研發的Circular Yokohama、金澤漁港「幸海Hero」、橫須賀市役所都市戰略課,並與新潟津南町町長與議長進行座談,了解日本地方脫碳計畫與如何運用森林復育取得碳權以協助在地農業。

為讓師生瞭解地方與大地藝術季的融合,更帶領學生參訪越後妻有大地藝術季,瞭解策展人北川富朗如何實踐以人為本的理念,借助地方創生與地方動員的力量,傳承並賦予在地文化與自然地景新價值,以因應日本高齡化與城鎮消失的挑戰。


2023年日本關東企業與地方創生對話


2023年中山大學企業永續與地方創生共學群以「大學與地方協力的夥伴關係」、「地方復甦與環境重生」、「藝術生活與都市更新」三大主題為見學交流重點,了解日本的地方創生執行模式,及如何因應各部會政策需求投入地方。帶領​師生團隊拜訪千葉大學COC+計畫主任鈴木雅之教授,學習大學作為社區知識中心,如何推動地方活化,日本大學生也分享就學間投入地方的萬祝與廟宇文化,建立自己與地方的關係,協助傳遞傳統工藝及歷史文化的魅力。。

日本與台灣同樣面臨高齡少子化、城鄉差距、地方沒落等問題。​透過政府與地方的相互合作,利用保田小學校位於交通要道的地理優勢,將廢校重新打造以「學校生活的再現」為主打,兼具「農產直賣、旅行設施、社區活動」的道之驛。橫濱黃金町一帶,因過去歷史演變所謂的紅燈區,如今卻透過藝術,活化高架橋下空地,並邀請世界各地的藝術家進駐創作,成功扭轉了過去「大人的街道」的印象。​熱海市的返鄉青年進行社區營造,創造民宿、農業體驗、熱海小旅行等服務,並成立machimori株式會社,以不靠補助金也能夠永續經營,讓熱海重生。​身為公務員的渡邊豐博先生成立Groundwork以「一手拿鏟子,一手拿啤酒」的理念,與地方共同努力復原三島源兵衛川的原生態風光。

公事所碩士生蔡祥宏表示,這些個案展示了城市治理、居民參與、環境保護、文化創意產業和公共空間設計在地方創生中的重要性,也明白地方創生是個多方參與的合作過程。​藝管所碩士生林毓婷分享比起課堂上聽聞大手町開發,實地造訪後更加震撼。經過這次的所見所聞,讓自己不斷地思考激盪,希望能將這些知識與智慧運用於未來職場與生活中。

管院USR《產學合創‧在地共榮─共構地方永續協作平台2.0》

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