由大學培養地方人才，於校內推動「企業永續與地方創生」跨領域課程模組，統整相關課程，培養學生具備「企業社會責任」與「地方永續發展」知能，瞭解公部門、第三部門運作外，亦能瞭解企業(第二部門)對社會責任內涵與推動機制，進而具備連結企業社會責任促進地方創生發展之社會設計能力。